die schule

  • kindern mehr zutrauen. ihnen freiräume für eigenes lernen, erfahren ermöglichen. dafür kann man sie nicht unbedingt mit dem lehrstoff unserer bildungspläne zuballern. dazu passt freiraum nicht. weil er ihn nimmt – der bildungsplan.
  • schule sollte sich an die Kinder anpassen. nicht umgekehrt.